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发展核心素养理念下的高中班主任管理工作探讨

作者：何雄
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-10-17
出处：《中国教工》 2023年第13期
机构：四川省巴中市高级中学636000

简介：摘要：许多学生在进入高中这一学习节奏较前明显加快的新环境时，容易出现无法适宜新环境和集体生活的问题。部分学生经常与其他同学发生口角，出现注意力不集中、对学习丧失兴趣等问题。对此，班主任不仅要负责完成好自己的课堂教学任务，还要负责为其他科任教师的教学工作保驾护航。班主任要担任班级的“大管家”，与学生一起将班级事务工作处理好，激发学生的学习兴趣，不断培养提高学生的核心素养。本文试总结核心素养视角下高中班主任工作的开展策略，仅供参考。
标签：核心素养班主任工作高中教学

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新课改下的高中历史教学何雄

作者：何雄
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-02-12
出处：《素质教育》 2015年第2期
机构：何雄四川省广元市苍溪中学校628400

简介：摘要普通高中历史课程标准已出台，“有利于学生学习方式的转变，倡导学生主动学习，在多样化、开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。”如何在新课改下实现高中历史教学的目的和价值，无疑是值得我们探究和思考的首要问题。
标签：新课改高中历史教学教学方法

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几何型应用题

作者：何雄
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-02-12
出处：《中学数学教学参考》 2019年第2期

简介：1学情分析本节复习课的授课对象为九年级即将参加中考的学生。在此之前,中考系统复习已经结束,学生具备了进行专题复习所需的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验,但他们的知识体系还不够完整,综合能力有所欠缺,探索精神有待提升,尤其在解决几何型应用题时,学生看到繁杂的文字及图形,要么无从下手,要么存在思维定式,不会建模、解模。本节课通过创设情境、问题引导,让学生自主探究解决几何型应用题。
标签：几何型应用题基本活动经验授课对象学情分析系统复习基础知识

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