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  • 简介:摘要:古诗词是中华优秀传统文化的主要构架,对于正处于认知起步阶段的小学学生的认识蜕变、思想熏陶、情感激活、价值塑造有着重要作用。近年来,随着新课改的推行,古诗词在小学语文教材的涉及面也在逐步增多。而且,现行小学语文教材中所选用的大多数古诗词,都具有语言隽永、意境优美、情感积极、思想深邃等特点,既符合小学学生的认知特性,又顺应新课改导向和要求。因此,在新课改背景下,教师开展小学语文古诗词教学时,应该根据不同诗词的时代背景、语言特性、思想情感、写作意图等,结合小学阶段学生的认知特性与发展需求,加强对古诗词教学方法的优化,教学措施的变革,教学路径的拓展,教学资源的整合,以促使学生在更为多元、丰富、生动、有趣、鲜活的古诗词资源、素材、要素辅助下,积极投身古诗词教学,踊跃参与古诗词认知探究,以对于古诗词浓厚的兴趣,饱满的热情,迫切的意愿逐步提升自身鉴赏、学习、理解古诗词的能力,为促进自身语文综合素养切实提升而给予保证,奠基铺路。

  • 标签: 新课改背景 小学语文 古诗词教学 方法 研讨
  • 简介:摘要目的通过新生儿溶血筛查试验,尽早发现新生儿溶血病,早诊断、早治疗,减轻病人经济负担,减少和杜绝严重后遗症的发生。方法对我院240例疑似HDN患儿的血清标本进行新生儿溶血筛查试验。结果ABO新生儿溶血病阳性检出率高达75%,为临床新生儿溶血病的治疗提供了可靠的依据。结论通过新生儿溶血筛查试验在临床症状不明显的情况下,早发现、早诊断、早治疗,不但提高了治愈率,还减少了严重并发症的发生。

  • 标签: 新生儿溶血 筛查试验 临床症状
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  • 简介:摘要在临床输血工作中,查ABO血型是保证临床输血安全、有效输血的第一关。在ABO血型中,疑难血型约>1%,而错误的ABO血型将引起溶血性输血反应或Hb不升高达不到治疗的效果。在工作中遇到疑难血型有两个解决办法。

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