简介：摘要：双减背景下的小学数学教学既要减轻学生的学习压力，同时也要构建高效课堂，这无疑对小学数学教师而言有着巨大的挑战。因此作为小学数学教师应在教学方式上、教学观念上积极的进行创新，以新的思想、新的方式和新的观念开展小学数学教学，减轻小学生学习数学的压力，并且激发小学生学习数学的兴趣，从而培养小学生良好的学习习惯，保障小学生未来的学习和发展。那么怎样才能开展双减背景下的小学数学教学构建高效课堂呢？下面本文将对双减下小学数学高效课堂构建的有效方式进行探究。
简介：摘要：将美育纳入高中数学教学符合新时期人才培养的要求，也是促进学生全面发展的客观需要。本文以审美教育融入高中数学教学为研究课题，旨在为当今高中数学教学提供一些建议和借鉴。
双减背景下小学数学高效课堂教学的有效策略
运用新课改思想构建高中数学美育教学新课堂
