简介：摘要目的研究分析急性心肌梗死PCI患者健康教育中实施临床护理路径的价值。方法随机选取我院2016年8月-2017年11月收治的急性心肌梗死PCI患者96例，按入院顺序将其分为研究组和对照组各48例，对照组行常规健康教育护理，研究组在健康教育中实施临床护理路径，对两组患者护理前后健康教育掌握率、护理后并发症发生率及护理满意度进行对比。结果护理前两组患者的健康教育掌握情况对比差异，不具备统计学意义（P＞0.05）；护理后研究组患者健康教育掌握率及护理满意度显然优于对照组（P＜0.05）；研究组患者并发症发生率也明显低于对照组（P＜0.05）。结论在急性心肌梗死PCI患者健康教育中实施临床护理路径，可有提高患者对健康教育知识的掌握率及护理满意度，降低并发症发生率，该方法值得临床推广应用。
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