简介：摘要：本文以初中班主任德育工作为研究对象，分析了当前初中班主任德育工作存在的问题，并提出相应的对策，旨在为提高初中班主任德育工作质量提供参考。
简介：摘要：本文探讨了在"双减"政策背景下，初中班主任管理的价值以及创新路径。通过分析"双减"政策对教育带来的影响，以及初中班主任在这一背景下所扮演的角色，我们将探讨如何充分发挥班主任的管理作用，实现教育资源的优化配置，提高教育质量。
简介：摘要：新课改实施以来，德育的重要性愈加凸显。班主任是班级管理的主要负责人，其在开展班级管理时应渗透德育理念，为学生营造良好的学习环境，促进学生的健康成长。
初中班主任德育工作存在的问题及其对策
"双减"背景下初中班主任管理的价值及创新路径
基于新课改背景下的初中班主任德育管理工作
