简介：摘要：随着教育改革的不断深入，情境教学法在初中历史教学中的应用逐渐受到广大教育工作者的重视。本文旨在探讨情境教学法在初中历史教学中的应用策略，以期为提高初中历史教学质量提供参考。文章首先阐述了情境教学法的概念及其在初中历史教学中的重要性，然后结合具体教学案例，分析了情境教学法的应用策略，包括创设历史情境、利用多媒体教学资源、组织角色扮演活动、开展合作学习等。
初中历史教学中情境教学法的应用策略探究
