简介：摘要：作为护理专业的学生，除了要掌握护理的相关基础知识之外，还应该具备足够的动手实践能力、创新能力以及自我创业能力，可是目前来说，大部分医院对于新毕业的护士本身所具有的动手操作能力以及综合能力并不是十分满意，这是由于护理教学与临床实际护理工作之间有着较为严重的脱节问题，这严重制约了护理教学的发展，也极大的影响了护理专业的就业问题。为了使得护理实验教学能够更加完善的服务于临床实践，更好的培养出能够符合时代发展与需求的护理学新型实用人才。为此结合临床工作以及教学经验，针对两者的脱轨问题提出相应对策，探索出能够将理论教学和临床实践融洽结合的新模式，得以提高护士执业考试的合格率以及护理毕业生的就业率，为护理专业的进一步发展打下良好的基础。

简介：摘要目的探讨研究个体化健康教育应用于急性白血病护理的效果。方法选择2013年1月到2015年1月于我院就诊的急性白血病患者共80例，作为本次研究的对象，对40名对照组患者予以常规急性白血病护理干预，观察组患者在常规护理的技术上予以个体化健康教育，比较两组患者治疗前后的SAS评分以及对护理的满意度。结果观察组患者SAS评分显著低于对照组患者，两组患者比较有统计学意义（P＜0.05），对照组患者的满意度为80.0%，观察组患者的满意度为95.0%，观察组患者显著高于对照组，两组患者比较有统计学意义（P＜0.05）。结论在急性白血病患者护理中予以个体化健康教育，可显著提升患者治疗满意度，降低SAS评分，获得理想的治疗效果，值得在临床上大力推广。

简介：摘要目的分析颈型颈椎病生理曲度异常患者采用颈部肌群等长抗阻训练配合针刺加牵引疗法的临床效果。方法选取我院2017年5月—2018年5月收治的68例颈型颈椎病生理曲度异常的患者，随机分为研究组（n=34）和常规组（n=34），其中应用针刺联合针灸的对象，设为常规组，应用颈部肌群等长抗阻训练配合针刺加牵引疗法的对象，设为研究组。分析其治疗前后疼痛情况、颈椎功能以及颈椎生理曲度值变化。结果治疗前，研究组、常规组NDI评分、VAS评分以及颈椎生理曲度值比较无显著差异（P＞0.05）；治疗后，研究组NDI评分、VAS评分以及颈椎生理曲度值均有改善，且研究组优于常规组，差异显著（P＜0.05）。结论对颈型颈椎病生理曲度异常患者采用颈部肌群等长抗阻训练配合针刺加牵引疗法治疗，治疗效果显著。

简介：摘要目的研究在肩周炎患者的临床治疗中实施针灸推拿结合康复技术治疗的临床效果。方法抽取特定时段内我院收诊的70例肩周炎患者，依据治疗措施差异分为两组，给予康复推拿治疗的为对照组，在对照组基础上结合针灸治疗的为观察组，对比分析治疗前后患者肩周活动范围情况。结果治疗后观察组肩周活动情况明显好于对照组，组间对比，差异性显著（P＜0.05）。结论在肩周炎患者的临床治疗中实施针灸推拿结合康复技术治疗效果显著，值得临床应用。