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  • 简介:摘要目的构建基于情景教学法的护理学专业学生的患者安全感知能力培训方案。方法以文献检索为基础,通过德尔菲法制定培训方案。结果专家积极系数为100%,权威系数(Cr)为0.868,两轮专家函询的肯德尔系数(Kendall's W)分别为0.208、0.246,具有较高一致性,最终形成4个一级条目,13个二级条目的患者安全感知能力情景教学法培训方案。结论基于情景教学法的护理专业学生患者安全感知能力培训方案内容合理、构建过程科学,可为我国护理学专业学生的患者安全相关培训提供参考依据。

  • 标签: 护理专业学生 患者安全感知能力 情景教学法 德尔菲法
  • 简介:摘要目的探讨护理干预对老年股骨粗隆间骨折患者术后康复的影响。方法选取我院近2年来接收的老年股骨粗隆间骨折并行手术复位的90例患者进行研究观察,并按照随机数字表法分为A、B两组各45例,A组患者给予骨折术后常规护理,对B组患者在常规护理的基础上强化术后康复护理,给予综合性护理干预,对所选患者术后进行为期6个月的随访,记录其住院时间并观察髋关节功能恢复情况。结果相比A组,B组患者的住院时间较短,术后1月、3月、6月的髋关节功能评分更优,差异对比有意义(P<0.05)。结论在老年股骨粗隆间骨折患者中实施综合性护理干预,有效缩短住院时间,加快肢体功能恢复,是临床治疗期间必不可少的重要手段。

  • 标签: 护理干预 股骨粗隆间骨折 老年 康复 影响