简介:摘要:以团队为基础的教学方法在技能大赛培训中的可以充分发挥以学生为中心的教学模式,是一种有助于促进学习者团队协作精神、强调以实践性为特点的新型教学方法。在大学生临床基本技能竞赛培训中,采用以团队为基础的教学方法能够激发学生学习的积极主动性。而且对于提高医患沟通技巧、加强团队合作都启到了积极作用。
简介:摘要目的研究对子宫肌腺症采用不同剂量米非司酮药物治疗的临床效果差异性。方法选取我院近年收治的100例子宫肌腺症患者,随机分为两组,分别采用小剂量与大气量药物治疗。对比两组患者月经情况以及不良反应差异性。结果研究数据显示,两组患者在停药半年后月经量、痛经程度、月经周期相较于用药前而言均有了明显改善,但组间差异并不显著(p>0.05)。不良反应方面,观察组胃肠道反应、关节疼痛、头晕、潮热4项不良反应发生率均明显低于对照组,组间差异显著(p<0.05)。结论相对于大剂量而言,使用小剂量米非司酮治疗子宫肌腺症在疗效上并不会下滑,且可有效控制不良反应发生率,具有临床推广价值。
简介:随着经济建设的蒸蒸日上,人们生活水平的迅速提高,电冰箱、电视机、空调等家用电器逐步进入了千家万户。人们对家用电器的使用率也越来越高,它给诸多的家庭带来了方便,同时,在这方便背后也无形地隐藏着安全隐患。部分工厂、办公楼、居民区乱接乱拉电线、超负荷用电、违章使用电器设备、电线老化等现象屡见不鲜,这些都是导致电气火灾发生的原因。据不完全统计,全国每年有20%以上的火灾属于电气火灾。人们只要稍不留神,便会让电气火灾趁虚而入,其损失是我们无法想象的。那么在发生电气火灾后,应该如何逃生呢?电气火灾具有显著的特点:火灾发生快,蔓延快,容易多处起火,如烧毁了电器设备,会产生有毒气体,这为火灾的扑救及逃生带来了