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班主任如何发挥教育智慧打造有温度的班级

作者：冷静燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-20
出处：《中国教师》 2021年第22期
机构：江苏省常州技师学院江苏常州 213032

简介：摘要：班主任作为一个班级规章制度的制定者和执行者，对学生的健康成长起着很重要的指引作用，而一个班级的成功与否也在很大程度上取决于教师的管理能力。与此同时，班主任作为在日常生活中与学生接触最多的人，应该着重关注在实际的教学过程中学生的个人综合能力发展，并巧妙地发挥自身的教育智慧，从不同的教学管理角度来对学生的日常生活与学习进行管理。本文以技工学校为例，浅谈怎样发挥班主任的教育智慧，打造出一个有温度的班集体。
标签：班主任管理智慧教育温度教学

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职业学校职业适应性规划活动的探析

作者：冷静燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-03-31
出处：《中国教师》 2021年第01期
机构：江苏省常州技师学院，江苏省常州 213000

简介：摘要：职业学校职业适应性规划教育任重而道远，本文结合班级工作实际，从自我探索与认知和和能力挖掘与培养两大方面，阐述了职业适应性规划教育是生涯发展的教育，有计划有步骤地引导学生开展职业适应规划教育活动，是使学生知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去实现职业目标的有效途径。
标签：自我探索与认知能力挖掘与培养专业知识和技能发展规划综合智能发展规划

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