简介：摘要：趣味化学实验中的趣味性非常强，能够将传统的理论知识与化学实验结合起来，提高学生对数学学习的热情，激发学生的多重感官。但是，有的教师习惯于运用传统教学模式开展教学，无法有效提高学生的学习能力。因此，化学教师要结合当下教学中存在的问题进行针对性的改进，激发学生的爱好与兴趣，以学生的学情制定教学的起点、方法和策略，尊重学生的主体地位，让学生能够获得最优的发展。
简介：摘要：开展生活化的化学教学要为学生创造良好的学习环境，用生活的眼光扩充化学教学素材，激发学生的化学学习积极性，合理的运用生活化的教学理念让学生认识到化学知识来源于生活，也必将回归到生活当中，引导学生注意和发现生活中的化学现象，加深学生对化学知识的理解，全面提升高中化学教学效率。但是当前高中化学教学受到应试教育思想的影响，无法充分保证教学质量，在这一背景下，学生也无法对化学知识做到灵活运用，容易使课堂教学呈现出填鸭式的教学状况。本文围绕着实施高中化学生活化教学的有效途径展开论述。
高中化学教学中趣味化学实验的运用
实施高中化学生活化教学的有效途径
