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共 3 个结果

以签订“军令状”形式提升大学生英语四六级考试通过率成效

作者：刘虹兵刁宇张宇杜小墨吴标良
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-12
出处：《教学与研究》 2024年第1期
机构：右江民族医学院临床医学院，广西百色，533000

简介：摘要：大学英语四、六级考试是国家对本科生英语能力水平的一个测试，是学校和用人单位检测和考察大学生英语水平及能力使用最为广泛的一种手段, 学生能否通过大学英语四六级考试，对学生毕业、就业或考研的录取率都有着极大的影响。本文作者通过与学生签订“大学英语四六级考试”军令状, 树立同学们的考试目标，激发学生必过的信念，提高大学英语四六级考试通过率，成效明显，值得在高校推广。
标签：

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色彩效应及其在公建室内设计的应用

作者：刁宇
学科：文化科学 >
创建时间：2022-09-27
出处：《建筑实践》 2022年第12期
机构：中外建工程设计与顾问有限公司深圳分公司广东.深圳 518053

简介：摘要：随着人们生活水平的提高，大家对室内空间的需求也日益增加，色彩在室内的装饰中起到了很大的作用。本文从色彩的生理效应和心理效应出发，并以香港中文大学（深圳）音乐学院过渡校区和荔波县智慧旅游集散中心项目的室内装饰为例，对色彩效应在室内设计的应用进行了分析。
标签：色彩效应室内设计色彩应用

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如何在信息技术课中应用任务驱动教学法

作者：刁宇
学科：社会学 >
创建时间：2014-08-18
出处：《科教新时代》 2014年第8期
机构：赤水市文化中学刁宇

简介：摘要“任务驱动”是一种学习方法，适用于学习操作类的知识和技能，尤其适用于学习信息技术应用方面的知识和技能。“任务驱动”教学法提出了一种由表及里、逐层深入的学习途径，符合计算机系统的层次性和实用性，因此便于学生循序渐进地学习信息技术的知识和技能。
标签：信息技术任务驱动教学模式

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