简介：摘要：

简介：摘要：在核心素养背景下，教师应当重视深层次的教学内容，促进学生围绕数学知识进行深度学习，以此加强其知识转化能力。所以教师还可以精准把握深度学习的核心内容，并将该理念引入小学数学课堂中，以此保障学生数学水平与综合素养的稳定发展，进而展现深度学习的重要价值。本文将通过创设有效问题情境、合理构建数学模型等措施，针对核心素养背景下小学数学深度学习的具体策略进行全面分析，以供参考。

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简介：摘要：随着社会的不断进步和经济的不断发展，建筑工程的建设工作逐渐引起人们的重视。在社会快速发展的今天，人们对生活水平的要求越来越高。人们不仅满足于生活的稳定，而且要求优雅的生活环境。在建筑工程施工中，建筑工程施工管理也是一个重要的研究课题。

简介：摘要：在社会经济快速发展的现代社会，人们的生活质量不断提高，对房屋的舒适度提出了更高的要求。地基基础工程的质量直接影响到工程整体的稳定性和安全性，现阶段很多房屋建筑因为受到社会经济的影响而导致建筑楼层越来越高，这就更加凸显出地基稳定性的重要性。地基基础工程需要承受全部建筑物的荷载，因此建筑企业必须对地基基础工程施工技术予以足够的重视，最大限度的确保建筑房屋的稳定性，考虑到我国复杂多变的地质条件，施工企业可以运用规范科学的施工技术提升建筑物的整体施工质量。对房屋建筑地基基础工程施工的重要性、施工技术和要点等进行了分析，具有一定的借鉴和参考意义，旨在促进建筑工程质量的提高。

简介：摘要：随着国家水力发电水平不断提高，水力发电厂的正常运转关系到日常生产、生活中的能源供给，但在实际运行时往往存在较多安全隐患。为了确保水力发电厂能够安全运行，首先应当明确我国水力发电厂在实际运行管理中存在的安全问题，然后针对其中存在的问题制定相应的建议措施完善运行安全管理，切实加强安全运行维护，减少其中安全隐患和事故几率，保障电气设备稳定运行。

简介：目的:观察将人性化护理模式应用于血液净化护理中的临床效果评价分析。方法:选取2017年6月-2018年6月在本院血液净化中心接收的60例尿毒症患者作为研究对象。将所有患者随机分成研究组、参照组,每组30例。为参照组患者实施常规护理模式;为研究组患者应用人性化护理模式,观察两组患者并发症的发生率及护理满意度,并对其进行比较分析。结果:研究组患者护理后的并发症发生率相比于参照组更少,差异具有统计学意义(P﹤0.05);研究组患者对护理的满意度明显高于参照组,差异具有统计学意义(P﹤0.05)。结论:在血液净化中实施人性化的护理模式,不仅能够加快疾病的恢复,减少并发展的发生率,还能改善患者对护理的好感度,从而促进护患之间的和谐度。