简介：摘要：护士是为病人提供直接服务的，同时护士也是在医院里陪伴病人时间最长的服务人员，因此护士的工作态度、举止行为和病人是有直接关系的。在临床护理当中如果进行基于护士角度构建下的礼仪培训，就能够对当前护理的服务性内涵进行全面的拓展，对护士的综合能力和素质进行更进一步的提升，用更好的服务态度面对患者，最终保证护理服务满意度的提升。护士礼仪培训对于优质护理来说十分重要。

简介：摘要：在全球化以及医疗健康领域数字化快速发展的背景下，护士礼仪培训教学的重要性愈发凸显。这种培训不仅有助于强化护理人员的跨文化交流能力，促进护理数字化转型，还能增强团队内部的协作能力。通过基于情景模拟、多媒体与互动技术、情绪智能等多种方法的综合应用，护士礼仪培训教学能够有效提升护士的专业技能和服务质量，进而满足不同患者的需求，增进患者满意度与信任感。

简介：摘要：高职院校所担负的重任就是为国家培养优秀的高技能人才，而高职院校本身作为高素质职业人才培养的摇篮，在当前的情况下也越来越受到国家的重视。高职英语是高职公共课程中最为重要的一部分。为了提升学生整体素质，在进行高职英语的相关教学设计过程中，我们需要充分考虑到学生未来即将从事的职业培养目标，对于学生的职业能力进行基于英语方面的全面培养。本文主要探索了高职英语教学改革和英语应用能力的全面提升思路。

简介：摘要：本文探讨了基于工作过程的高职高专英语教学模式，旨在适应当今职业教育的新需求。文章首先回顾了“以工作过程为导向”的职业教育理论渊源，并分析了这种教学模式对我国职业教育的启示，包括技能与知识的结合、教育的适应性和灵活性提升，以及教育与产业的深度融合。随后，具体阐述了在高职高专英语教学中，如何构建“商务谈判英语口语”课程，包括明确教学目标、改革教学方法和组织方式。本文提出的教学模式不仅有助于提升学生的专业技能和就业竞争力，还促进了教育内容与职业实践的紧密结合。