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优化
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教学培养核心素养
作者:
刘媛
学科:
文化科学
>
高等教育学
创建时间:2016-10-20
出处:
《中国高等教育》
2016年第10期
机构:四川省江油市花园小学刘媛
简介:
标签:
摘
要近几年,核心素养成为了基础教育领域的一个,新课标指出小学语文素养是指小学生具有比较稳定的
最基本的
适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学
文章等学识修养和文风
情趣等人格修养,其核心素养是语感
语文学习方法
语文学习习惯,在平时教学中,我着眼于改革和优化现有课程的教学内容和教学方式,通过开展语文教学实践活动,培养学科关键能力,进行了一些以提高学生核心素养为目标的积极尝试。
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教学培养核心素养
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