简介：摘要：随着信息技术的快速发展，生成式人工智能（AI）逐渐成为教育领域的重要工具。职业教育中，生成式AI在个性化教学方案制定、智能化教学辅导、虚拟实验室构建、场景模拟以及跨学科融合与创新等方面具有显著优势,同时也面临着教学内容更新、教学模式改革、教学评价多元、教师角色转变以及终身学习理念推广等方面的挑战。本文旨在探讨生成式AI对职业教育改革的影响。

简介：摘要：信息技术的快速发展对培养高职计算机专业人才的实践和创新能力提出了新的挑战。将竞赛与教学相结合成为激发学生兴趣、增强实践技能的有效策略，也是高等职业教育改革的方向。本文通过分析目前高职计算机专业的教学状况和存在的问题，提出了赛教结合的实施策略，希望能为高职计算机专业教育提供新的视角和手段。

简介：摘要：随着大数据时代的到来，大数据专业人才的培养成为了我国高等教育的重要任务之一。作为高等教育的重要组成部分，高职院校在培养大数据专业人才方面具有独特优势。本文从高职大数据专业学生的技能培养目标、培养模式、实践教学、师资队伍等方面展开分析，旨在探讨高职大数据专业学生技能的培养策略。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展和产业结构的不断优化升级，计算机专业的人才培养已成为教育和产业界共同关注的焦点。本文围绕当前产教融合背景下，高职院校计算机专业人才培养的现状与需求，提出了一系列创新的课程改革思路，旨在提升学生的实践技能、创新能力和就业竞争力，以更好地适应社会和产业发展的需求。

简介：摘要：程序设计类课程在信息专业教育中扮演着重要的角色。随着计算机技术在各个领域的广泛应用，越来越多的学生和职业人士对程序设计有着强烈的需求。本文旨在探讨程序设计类课程的教学方法，包括课程设置、教学策略、评估方法等方面，以帮助教育工作者更好地教授这一关键领域的知识和技能，进一步提高程序设计类课程的教学质量和学习效果。

简介：摘要：随着互联网技术的飞速发展，大数据产业迎来了前所未有的发展机遇。高职院校作为培养高技能人才的重要基地，肩负着为国家培养大数据专业人才的重任。本文旨在探讨高职大数据专业学生提升专业技能的路径，以期为高职院校的人才培养提供有益的参考。

简介：摘要：随着计算机技术在社会生活和生产中的广泛应用，各个领域对计算机人才的需求也越来越迫切。职业教育的重心是高质量人才的培养和输送，高职计算机专业教育有其自身特点，需要立足人才的实际需要进行改革，尤其在教学方式、教学理念等方面要进行优化。本文从学生就业的角度出发，对当下社会的人才需求进行了分析，并对目前计算机专业教学中出现的一些问题进行了归纳，进而对高职院校计算机专业人才培养模式进行了探讨。

简介：摘要：信息化时代，科技的飞速发展，迫切需要一批能够适应新形势、新任务、新挑战的计算机教师。当前，高职院校计算机专业教师的职业发展还面临着诸多问题。为此，本文从提高教学观念，完善教学制度，开展项目实践，构建学习共同体等几个方面，对高职院校计算机专业教师的职业发展策略进行了探讨。

简介：摘要：随着社会生产力的发展，信息技术已经嵌入到社会发展的各个领域。在信息化的环境中，个人和单位无法脱离信息技术元素而存在。高职院校作为中国教育体系的重要组成部分，承担着向社会输送专业化技能人才的重要责任。因此，计算机教学活动应得到教学主体的高度重视。然而实际上，高职院校的计算机教学中还存在一系列的问题，影响了教学有效性的提高。文章阐述了虚拟机技术的概念以及应用的必要性，并总结了高职计算机教学中存在的问题，最后，从多个角度提出了虚拟机技术在计算机教学中的应用策略。