简介：摘要：随着互联网的普及和技术的发展，小学音乐课程的教学模式也逐渐发生了变化。传统的录音教学模式逐渐被动态教学模式所取代，传统教学模式主要依赖于教师的口头讲解和练习，学习效果有限。动态教学模式则能够通过互联网资源的开放性、丰富性和互动性来提升学生的学习兴趣和参与度。
互联网背景下的小学音乐课堂动态教学模式初探
