简介：摘要：随着我国现代教育体系的不断完善，在双减政策背景下，对小学语文教育也提出了更高的要求。小学语文教师要创新教学方法，更加有效地实现小学语文课堂教学的减负增效，提高学生的综合素养。但减负的同时，教师还要通过多种措施去提高课堂教学效率，让减负与增效双向前行，促使学生学科成绩得到全面提升。基于此，本文在双减背景下对小学语文教育减负增效策略进行探究。

简介：摘要：目的：探讨口腔修复中应用二氧化锆修复体对患者咀嚼效率和生活质量的改善效果。方法：研究期（2020年1月-2021年12月）内，入组观察对象80例，均为口腔修复患者，以随机数字法进行分组，40名患者以二氧化锆修复体修复（观察组），40名患者以合金修复体修复（对照组），对比不同修复方案的临床效果。结果：观察组患者口腔修复治疗后咀嚼效率指标测定值高于对照组患者，（p＜0.05）；观察组患者口腔修复治疗后生活质量指标（OHRQOL）评分值高于对照组患者，（p＜0.05）。结论：口腔修复中应用二氧化锆修复体对患者咀嚼效率、生活质量改善效果显著，值得应用。

简介：摘要：目的：探讨口腔修复中应用二氧化锆修复体对患者咀嚼效率和生活质量的改善效果。方法：研究期（2020年1月-2021年12月）内，入组观察对象80例，均为口腔修复患者，以随机数字法进行分组，40名患者以二氧化锆修复体修复（观察组），40名患者以合金修复体修复（对照组），对比不同修复方案的临床效果。结果：观察组患者口腔修复治疗后咀嚼效率指标测定值高于对照组患者，（p＜0.05）；观察组患者口腔修复治疗后生活质量指标（OHRQOL）评分值高于对照组患者，（p＜0.05）。结论：口腔修复中应用二氧化锆修复体对患者咀嚼效率、生活质量改善效果显著，值得应用。

简介：摘要：目的：探讨牙周引导组织再生技术治疗牙周病对并发症发生率的改善作用。方法：研究期（2020年1月-2021年12月）内，入组观察对象68例，均为牙周病患者，以随机数字法进行分组，一组34例患者予以牙周引导组织再生技术治疗（观察组），一组34例患者予以牙周翻瓣术治疗（对照组），对比不同治疗方案的临床效果差异。结果：观察组患者临床治疗总有效率97.05%（33/34）高于对照组患者82.35%（28/34），（p＜0.05）；观察组患者并发症发生率2.94%（1/34）低于对照组患者17.64%（6/34），（p＜0.05）。结论：牙周引导组织再生技术治疗牙周病有效率高，并发症发生率低，效果显著，值得应用。

简介：摘要：目的：探讨口腔数字化技术在口腔修复临床上的应用优势。方法：研究期（2020年1月-2021年12月）内，入组观察对象70例，均为口腔修复患者，以随机数字法进行分组，以不同修复方案对患者进行分组，一组35名患者以常规口腔修复（对照组），一组35名患者以口腔数字化技术修复（观察组），对比不同口腔修复技术的临床应用效果差异。结果：观察组经口腔数字化技术修复后口腔修复总有效率97.13%（34/35）高于对照组经常规口腔修复82.85%（29/35），（p＜0.05）；观察组患者口腔修复过程牙体松动、软组织损伤、感染等不良反应发生率2.86%（1/35）低于对照组患者

简介：摘要：配电网的重要组成部分电力变压器，其主要功能是通过调节途中的电压和电流来满足不同地区的电力需求。目前，电力网安装的施工质量要求不断提高，而电力变压器在安装施工中仍存在问题，不利于电力事业的稳定发展。在此基础上，文章就电力变压器的施工技术和安装问题，首先阐述了电力变压器的施工原则，然后指出了相应的安装施工技术，最后就安装问题提出了相应的解决方案。

简介：摘要：目的：探讨维他派克斯糊剂联合盐酸米诺环素软膏治疗严重根尖周炎伴牙周炎患者的疗效。方法：研究期：2020年1月-2021年1月，纳入78名观察对象展开研究，观察对象均为严重根尖周炎伴牙周炎患者，采用计算机随机数字分组法，对患者进行分组，并实施不同治疗方案：维他派克斯糊剂联合盐酸米诺环素软膏治疗（观察组，n=39），常规对症治疗（对照组，n=39），对不同治疗方案的临床效果差异展开对比、分析。结果：观察组患者临床治疗总有效率97.43%（38/39）高于对照组患者84.61%（33/39），（p＜0.05）；治疗后，观察组患者丙二醛（MDA）水平高于对照组患者；超氧化物歧化酶（SOD）水平低于对照组患者，（p＜0.05）。结论：针对严重根尖周炎伴牙周炎患者，维他派克斯糊剂联合盐酸米诺环素软膏治疗方案能够有效提升患者的牙周健康度，消除炎症因子影响，疗效显著，值得临床应用。