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  • 简介:摘要:针对小班幼儿美工活动教学研究表明,美工作为艺术领域的一部分,是幼儿非常喜欢的活动之一,幼儿对美工的喜爱程度不仅能够为幼儿美工能力教育提供坚实基础,也为幼儿思维艺术形式等方面提供教学平台。因此,本文对小班幼儿美工能力的研究进行分析与论述。

  • 标签: 幼儿美工 思维模式 教学策略