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8 个结果
  • 简介:摘要:油田电视编导工作是具有较强的政治性、政策性、思想性、业务性、艺术性的一项工作。它涉及广播电视的宣传方针、宗旨、各类节目的设置、报道计划的制定及实施、播出的社会效果和经济效益等。它是电视节目的选题、编改、制作、审定、播出等工作的制作者、组织者、经营者。作为编导,不仅要精通业务知识,而且要对制作的电视节目的成败和艺术质量负有重大责任。有人把编导工作比作广播电视节目传播过程中的“心脏”。随着新时代背景下科学技术的不断提高,对于电视编导的能力与素质的要求也越来越高,因此相关从业者应当充分对于电视编导能力与素质加以认识,促进我国油田电视编导事业进一步发展。

  • 标签: 电视编导 业务能力 专业素质
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  • 简介:摘要:随着信息化、智能化技术的发展,数据已经成为社会中必不可缺的基本设施,同土地、劳动力、资本等一样,受到政策支持、社会需求、经济发展三方的推动,数据已经成为现代社会的生产要素。与传统生产要素不同,数据要素具有虚拟替代性、可再生性、非竞争性等特征。数据要素与其他生产要素的融合机制在规模上不断扩容,在程度上层层深入,最终推动我国经济数字化转型。

  • 标签: 数据要素,生产要素,融合机制,要素特征
  • 简介:摘 要:数学教学不仅是教学生数学知识,还要培养学生的数学思维和用数学的方式来思考问题,从而提高学生的综合素质。阅读是文字性的,数学是逻辑性的,很多学生认为阅读与数学之间没有关系。数学阅读能力是学生学好数学的关键,通过对于学生阅读能力的培养,可以帮助学生快速理解题干,捕捉题目中的关键信息。在当前的课堂教学中,教师要在讲解基础知识的过程中,引导学生从理性的角度去思考问题,帮助学生养成逻辑思维的习惯。

  • 标签: 小学数学 数学阅读 思维
  • 简介:学生通过理解和掌握建构主义学习理论能够强化自主学习的意识,为了提高学生自身的英语阅读能力,本文在阐述建构主义相关学习理论的基础上,对其在高中英语阅读中发挥的作用进行了分析,并且提出了提高英语阅读能力的办法,希望能够为相关研究提供理论支持。

  • 标签: 建构主义 学习理论 高中英语 阅读理解
  • 简介:网络反腐是一个复杂的动态政治过程,在这个过程中,官方权力主体与民间权利主体的互动沟通贯穿始终。网络反腐的发展需要依靠官方权力反腐与民间权利反腐的有效互动沟通,但现实中,权力反腐与权利反腐还存在沟通不畅的现象。因此,要建构网络权力反腐与权利反腐的制度化沟通机制。

  • 标签: 权力 权利 反腐
  • 简介:团队列名法是在融合多种培训方法的基础上形成的一种教学研讨方法,此方法可以发挥教学团队的力量,增进教员与学员、学员与学员的互动,锻炼学员独立思考、分析、归纳、表达能力,提高问题研究的广度与深度。同时要避免出现部分教员和学员重视不够,研讨过程中出现非正规化操作,问题研讨的广度易得深度难求等问题。

  • 标签: 党校 团队列名法 优化