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  • 简介: 摘要:在新课程改革的大环境下,现代化教学引入了一种全新的教学观念——快乐教学法,通过其营造愉悦、轻松、民主、和谐的课堂教学气氛,能够有效地提高小学语文的教学质量,提升语文教学的效果,让小学生能够更轻松地掌握语文的知识,把学习当成一件愉快而有意义的事。因此,在进行教学的过程中,小学语文老师要主动创新应用快乐教学法,这样才能将愉快的学习方法与语言的学习有机地融合起来,促进语文知识学习的有效提高,从而更好地体现出快乐教学方法的教育意义与价值。

  • 标签: 新课改 快乐教学法 小学语文 课堂教学
  • 简介:摘要:“单元教学设计”是对以学生为中心,重新规划教学内容为重点而进行的一种全新的教学设计。在新课标的大环境下,小学语文老师要探讨执行单元教学的规范化策略,用创新方法建立单元内各个教学元素的结构关系,有效地对单元教学系统进行规划,在此基础上,实现对学生语言能力的培养。针对这一现状,文章从语言要素分析,单元主题确定,课程资源整合,从创设任务情景、实施多元评价等方面,论述新课标背景下小学语文单元整体教学的规范化实施,以资借鉴,以期促进现代化小学语文课堂教学的综合成效,为学生未来的发展打下坚实的基础。

  • 标签: 小学语文 新课标 单元整体 新课标
  • 简介: 摘要:在新课程改革的大环境下,现代化教学引入了一种全新的教学观念——快乐教学法,通过其营造愉悦、轻松、民主、和谐的课堂教学气氛,能够有效地提高小学语文的教学质量,提升语文教学的效果,让小学生能够更轻松地掌握语文的知识,把学习当成一件愉快而有意义的事。因此,在进行教学的过程中,小学语文老师要主动创新应用快乐教学法,这样才能将愉快的学习方法与语言的学习有机地融合起来,促进语文知识学习的有效提高,从而更好地体现出快乐教学方法的教育意义与价值。

  • 标签: 新课改 快乐教学法 小学语文 课堂教学