简介：[摘要]兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能与音乐的殿堂心灵相通，优美的旋律才能激荡起学生内心的情素，使学生纯洁美好的心灵与音乐起飞。兴趣不是天生的，关键在于培养，具体做法:一是注重作品欣赏，抓住学生心灵;二是利用课堂表演，使学生寓学于乐;三是创造宽松环境,进入音乐殿堂;四是巧用节奏训练,调动学生激情;五是运用电教媒体，激发学习兴趣。
简介：摘要:“落地花鼓”是平远县的传统曲艺，是中国的非物质文化遗产。200多年前，落地花鼓从福建省武平县传入平远。在后期的生产活动中，逐渐形成了平远客家人独特的风俗习惯和传统艺术。正所谓，学习从娃娃抓起，我们非遗的传承也要从小抓起，让孩子们了解学习我们的优秀传统文化，以“落地花鼓”为主，提高小学生音乐学习兴趣，让学生对中国的非物质文化遗产产生兴趣，并且因此喜欢上音乐。
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