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  • 简介:摘要:核心素养背景下,语文教师不仅需要教授学生学科知识,还要引导学生将语文知识与实际生活紧密联系,达到既提高语文综合水平,又为其日后学习其他知识奠定良好基础的目标。而要想在语文课堂渗透核心素养,教师就需要改变教学思路,采用多种教学方式构建小学语文课堂。基于此,本文就如何在核心素养背景下打造创新语文课堂进行探究,以期为同行提供参考。

  • 标签: 语文 核心素养 培养
  • 简介:摘要:核心素养背景下,语文教师不仅需要教授学生学科知识,还要引导学生将语文知识与实际生活紧密联系,达到既提高语文综合水平,又为其日后学习其他知识奠定良好基础的目标。而要想在语文课堂渗透核心素养,教师就需要改变教学思路,采用多种教学方式构建小学语文课堂。基于此,本文就如何在核心素养背景下打造创新语文课堂进行探究,以期为同行提供参考。

  • 标签: 语文 核心素养 培养
  • 简介:自从实施素质教育以来,全国高校实施了全面的教学改革。本文依据高职英语教学模式的改革与实践,提倡构建学生喜爱的教学模式与教学管理模式:注重学生综合能力、学生品德教育和自学能力的培养;创建与素质教育相适应的英语能力评定机制。

  • 标签: 素质教育 教学模式 教学管理模式 评定机制
  • 简介:当不少企业把高薪做为吸引人才的手段时,高薪似乎已经成了企业间既成的“法则”。根据普遍接受的公司治理基本原则,企业高管薪酬应与公司净利润成正比,即净利润越高,高管薪酬越高.净利润越低,高管薪酬越慨。但每年我国上市公司年薪排行榜中各公司高管薪酣与业绩增减的“脱钩”颇让人们费解,如科龙电器2004年亏损高迭6416万.

  • 标签: 高薪制度 企业间 公司治理 净利润 吸引人才 上市公司
  • 简介:牛津词典把英语动词按照与其它词类的搭配结构划分为五大类,并用代码标示,形成所谓的五种基本句型;在每一基本句型下根据动词与其它词类的搭配规律,又划分出若干次级句型,也有代码标示.以简单符号标示的句型规律,给查阅者带来很大的学习方便.一书以教科书的方式把句法理论和句型规律付诸教学实践;以句型为纲,提纲挈领地全面解决英语学习问题,大幅缩短教学过程.它开拓性地成为牛津词典句法理论在课堂教学的践行者.

  • 标签: 句型 规律 学习 实验