简介:【摘要】工业4.0时代的来临,崔生着科技的发展,科技改变生活,教育先行是根本,创客教育是新时代发展衍生出来的创新教育模式,培养具有创新思维能力的人才,是当前教育的主要任务,就目前的创客教育多以是小部分地区及小范围学生能参与的一项创新实践活动,要真正的普及和培养这种创新模式就需要探索一种低成本,易学习、普及参与的新途径。
简介:摘要目的对经皮微创螺钉内固定术治疗掌指骨骨折的临床疗效进行分析。方法选取我院于2012年3月至2014年2月收治掌指骨骨折患者98例,随机分为两组,对照组46例行常规开放性手术,观察组52例行经皮微创螺钉内固定术,对比两组治疗效果、手术情况及并发症发生率。结果观察组治疗优良率显著高于对照组,术后并发症发生率显著低于对照组,患者住院时间及掌指功能恢复时间显著短于对照组(P<0.05)。结论经皮微创螺钉内固定术治疗掌指骨骨折疗效显著,可大幅缩短患者住院时间及掌指功能恢复时间,并发症发生率低,值得在临床中推广。
简介:产品质量的监督和管理是国家经济行政管理的一项重要工作,也是企业管理中的一项重要职能。为实现产品质量监管而需要的文书群体是一个庞大的文书集团,它由评估类质量监管文书体系、鉴定类质量监管文书体系和检查类质量监管文书体系作为三大支柱架构而成。一、评估类质量监管文书体系的构成及其特征评估类质量监管文书是对项目施行方案或工作效果作出价值判断的文字材料。它的种类很多,按评估级别划分,有国家级评估报告、地区级评估报告和基层评估报告;按评估内容划分,有项目评估报告、项目过程评估报告、项目条件评估报告;按评估性质划分,有工作评估报告和工程评估报告;按评估特征划分,有综合评估报告、专题评估报告和单一评估报告;按评估形式划分,有自我评估报告、同行评估报告、群众评估报告和社会评估报告。评估类质量监管文书是一个完善而周密的体系。