简介：摘要：目前基础教育学校在基础设施的建设、师资力量的培养等方面存在着各种各样的问题，学校的管理层对于新课程改革的反应迟缓，教学辅助的工作更新不到位，教育管理区域发展不平衡，新教学形式普及弱，无法达到新课程改革的要求。本文主要指出了基础教育学校管理工作存在的基础设施、师资力量等问题，以及区域之间学校管理工作不平等的具体表现及其相关的解决措施。
基础教育学校管理工作存在的问题及对策探析
