简介:摘要:目前,道德与法治课程和劳动课程是小学教学内容的重要组成部分,二者之间有着不可分割的关系。实现这两门课程的有效融合,对培养小学生具备适应未来发展的必备品格和关键能力是非常有意义的。聚焦中国学生发展的核心素养,在劳动教学中,有效落实立德树人根本任务,在道德与法治教学中多角度渗透劳动教育,是引导学生明确人生发展方向,培育学生将来成为合格社会主义建设者和接班人的有效途径之一。
简介:摘要:同国际工程管理进行比较,可以看出我国工程管理的发展是相对较晚的,所以还存在一定的滞后性。伴随信息化深入发展,促使信息在各个行业中都获得了广泛的运用,比如航空航天及汽车等,都发挥着极大的促进作用,这在很大程度上增加了社会生产效率,然而信息技术在工程管理中的运用,还有待完善。基于这样的背景,提出了信息模型技术,我们也将其称之为BIM技术,借助BIM技术开展全生命周期管理,有助于全面增强施工效率,减少施工工期,极大地降低建筑成本,还能帮助工程管理作出科学决策,有效确保建筑设计质量。对此,文章围绕建筑工程管理,对BIM技术的运用展开了分析,希望可以为有关人员提供参考。
简介:摘要:多年以来,对于乡镇民族学校的朝鲜族低起点学生如何学好汉语,怎样调动他们学习汉语的积极性,一直都是我们汉语教师们讨论的热门话题。因为汉语是重要的交际工具,是全世界文化的重要组成部分,提高汉语素养是朝鲜族学生学习其他语言和技能的基础。汉语课程的工具性、人文性双重性质也告诉我们,必须让我们朝鲜族学生把汉语学好,可是我所任教的学校实际情况是学生们都对汉语不感兴趣,特别是低起点学生更不愿意学汉语。怎样才能让这些孩子乐学汉语,对汉语学习感兴趣呢?在日常教学中,我尝试使用了很多激发低起点学生学习汉语积极性的方法,收到了良好的效果。