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浅析如何激活“流动”的语文课堂

作者：刘鹏呐
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-12-22
出处：《中国校外教育：中旬》 2011年第12期

简介：针对中职学校学生的现状，提出传统的语文课教学方式已经不能适应现代的学生。要切实提高语文课堂效率，提高学生的语文素养，就必须设法让我们的语文教学“活”起来——激活“流动”的语文课堂。
标签：语文课堂 “流动” 学生

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