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《中国校外教育:中旬》
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浅析如何激活“流动”的语文课堂
浅析如何激活“流动”的语文课堂
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摘要
针对中职学校学生的现状,提出传统的语文课教学方式已经不能适应现代的学生。要切实提高语文课堂效率,提高学生的语文素养,就必须设法让我们的语文教学“活”起来——激活“流动”的语文课堂。
DOI
rj8ol92rd0/1098358
作者
刘鹏呐
机构地区
不详
出处
《中国校外教育:中旬》
2011年12期
关键词
语文课堂
“流动”
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校外教育:中旬
2011年12期
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