简介：摘要：音乐能净化学生的心灵，在感知每个音符旋律和节奏的同时，激发学生的自主音乐探索兴趣，教学改革环境下，小学音乐教学应当意识的节奏教学重要性，优化学生音乐知识体系，让学生在不同的学习环境中，感受音乐节奏的变化，提高学生音乐学习技巧和掌握音乐乐理知识的同时，通过节奏创新学习实践，逐渐提升学生的音乐感知力。教师在多元教学融合中突出学生的主体性，让学生自主理解和自主实践，在日常生活以及音乐实践活动中，通过音乐节奏形成对音乐整体知识的有效探索，在掌握节奏以及乐感培养中，提升学生的音乐素养。

简介：摘要 在小学的音乐教学过程当中，识谱教学是最基础的教学内容，但是识谱教学比较枯燥无趣，不能有效地激发学生的学习兴趣，因此在教学的过程当中，教师应该将识谱教学融入到各个不同的教学环节当中，进而使得音乐的识谱教学氛围变得更加的轻松活跃，同时还可以有效地激发学生的学习兴趣，使得学生能够受到感受到音乐的熏陶，增强学生的音乐基础知识能力。基于此，本文针对小学音乐识谱教学的策略进行了详细的阐述。

简介：摘要在建筑工程实行工程量清单计价模式，对于建立建筑工程的工程造价市场和进行建立有效的监督管理机制具有前瞻性的作用，它是使建筑工程承包商和发包商规范化、法制化的市场的重要的改革性措施。建筑工程实行工程量清单计价模式不仅符合国际标准的工程计价方式，也是全面推行工程量清单报价投标的必然趋势。如果我们没有对工程量清单计价认真学习，研究不透彻，就不能进行准确的进行工程标价，那么就没有办法进行参与投标，发包商就没有办法进行招标，换句话说就是不能参与到投招标市场。所以说研究工程清单量计价对于现在的建筑企业是必然的，也是重要的工作。