简介：摘要：近年来，轨道交通的运输规模不断增加，给人们的出行带来更加便捷的体验的同时，也引起了很多人的担忧。因为交通运输规模的增加必然会导致车辆流动量的增加，这也给城市轨道交通牵引供电系统带来了全新的挑战。这需要不断引进新的技术，不断消化吸收，努力进行创新和再创新，同时对轨道交通建设的标准与质量的认识也不断提高，对于其关键技术进行研究是有必要的。

简介：摘要：初中班主任德育管理是促进素质教育实施也教学改革的重要途径，也是引导学生树立正确价值观和思想观的有效方式，所以广大初中班主任要认识到德育管理重要性，并且将德育管理作为教学重点和教学改革基础，这样才能发挥班主任的作用和优势来提高德育教育的效率。但是在当前的初中班主任德育管理中由于缺乏先进的管理模式或者是教师的管理经验不足而导致德育管理效率较低。因此，为了做好初中班主任德育管理，为了促进初中学生的健康成长，下面本文将对角色互换在初中班主任德育管理中的运用策略进行探究。

简介：摘要：初中阶段的学生正处于其叛逆期，心智发育不够成熟，在学习和生活中一旦遇到一些压力，就会导致其心理负担较大，久而久之还会影响其心理健康发展。学校是开展教育的重要场所，在以前的教育体系中，心理健康教育很容易被忽视，所以现在出现心理问题的学生越来越多。加强心理健康教育是每一个教师的职责，作为班主任，必须要对班级的工作事务进行统筹管理，面对初中生常见的心理健康问题，要多与学生沟通交流，高度重视学生的心理健康状态，帮助学生形成良好的心理品质。

简介：摘要：班主任是班级的组织者和引导者，所以班主任的教学方式和教学观念直接影响到了课堂教学的效率，尤其是在当今素质教育的大背景下，现代化的教育教学注重的是学生综合素质的全面发展，而德育教育作为素质教育的重要组成部分在班主任工作中自然也就成为了工作的重点，但是从当前的班主任德育教育工作的现状来看，初中班主任德育教育的效率较低，但是初中学生正处在性格养成和良好学习习惯养成的关键时期，所以在这一时期的教学中教师更要加强对学生德育教育的重视。那么如何才能提高初中德育教育的效率呢？下面本文将对互联网下初中班主任德育教育的激励策略进行探究。

简介：摘要：初中学生正处在性格叛逆期，所以在教学过程中教师不能采用批评的方式去教育学生和开展班级管理，因为批评的教育方式只能导致学生的逆反心理家中，甚至还会导致个别学生出现“破罐子破摔”的心态，最终取得适得其反的教学效果。然而初中班主任班级管理优势保障班级发展和学生健康成长的基础，更是引导初中学生树立正确价值观和思想观的有效方式，那么如何才能开展高效的初中班主任管理成了当今初中班主任共同关注和思考的问题，所以本文将对初中班主任班级管理中柔性管理的策略进行探究，希望对广大一线初中班主任开展高效的班级管理起到积极的帮助。

简介：  摘要：伴随着新课改的不断的深化，在我们国家初中的语文教学中，传统的教学模式已经不能满足新课标改革环境下的发展需求。所以，在初中的语文课程教学的形式上，教师就要不断的予以相应的创新。在当下的语文教学的模式上，其中比较新颖独特的教学方式是将教材与多文本经典读本进行结合的教学形式，这种新型的教学形式，不但能够提升课本的使用率，而且能够将文本之间进行有效的连接。

简介：摘要：阅读是语文教学的重点，是积累写作素材的重要途径。而写作体现出了一个人的个人修养和文化水平，所以提高学生的写作水平首先就需要提高学生的文化知识积累，而提高学生的文化知识积累途径一般都是以阅读为重点，所以阅读和写作有着相辅相成的作用。写作教学在当前的初中语文教学中占据着重要的地位，因为初中学生正处在良好学习习惯和思维能力养成的关键时期，在这一时期培养学生的写作水平对其未来发展产生的影响是非常深远的。那么如何才能开展高效的初中语文写作教学呢？下面本文将对多文阅读在初中语文写作教学中的运用进行探究。

简介：摘要：多文本阅读教学模式是一种新的阅读教学理念，与传统阅读教学模式相比，指导思想、阅读形式和效果都存在明显的差异性。多文本阅读的提出是提升学生的阅读能力，能够培养学生在短时间内获得大量的语言资料，加快提高语文能力。对传统的单篇教学模式进行改进，对学生的视野有开拓作用，有效提供了发展学生综合素质的途径。

简介：摘要随着自动化技术的迅速发展，电力企业在开展营销工作中采用了电能计量的自动化技术，来加强营销工作的效率和质量，争取到更多的客户，在使用该自动化系统和相关技术措施的过程中，是对原有的工作机制的改革与优化，系统的应用成效被逐渐显露出来。