简介：摘要: 工程造价专业作为当前比较流行的专业，如何提高教学效果是广大师生重点关注的问题。高职院校工程造价专业教学在诸多因素的影响下没有达到预期的教学效果，学生的学习成绩也迟迟提高不上来，急需做出有效改变。基于此，本文从高职院校工程造价专业教学现状入手，探究了职业技能大赛在教学过程中起到的作用，并对职业技能大赛引领下的专业教学对策展开了全面分析，希望提高专业教学效果。

简介：摘要: 在工程造价专业课程体系中，以BIM技术的大数据信息技术就对课程体系设置产生了深刻的影响，分析大数据时代下高职工程造价专业课程体系产生的变化，并提出提高传统工程造价专业课程考核标准，增加实践课程的重视程度，增加BIM技术相关新技术应用培训课程、开展工作职业实践能力专题训练等对策，全面提升高职工程造价专业学生的整体竞争力。

简介：

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简介：［摘 要］高校的根本目的是育人，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育工作的根本问题。在具体实践中，怎样培养出合格的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴提供坚强政治保障和有力人才支撑，既是一项深远的战略任务，又是一项紧迫的现实工作。该文以“工程招投标与合同管理实务”课程为研究对象，通过主要课程内容与思政映射融入教学方式、特色案例的实践策略，探讨工程造价课程思政改革思路，健全育人体系，为新时代高校思想政治工作提供有益的借鉴。

简介：摘 要：该课程依托于 BIM 电子招投标系统，将BIM+电子招投标理念融入到课程中，教学过程中将电子招投标实训课程与理论课程穿插进行，搭建“教学做”一体的情境教学，从课程体系构建、资源库建设、教学模式改革、实训项目开发、教学方法改革等方面进行课程创新，探索工程招投标与合同管理实务课程的改革方向，改革成果具有一定的推广意义。

简介：摘要：近年来，我国的经济发展迅速，工程建设的发展也有了改善。 构建课证融合的人才培养体系是实施 1+X证书制度的有效举措，科学、规范、合理的课程体系能够有效推动 1+X证书制度的实施。基于教育部首批 1+X证书制度试点依托专业之一的工程造价专业，探讨了 1+X证书背景下专业课程体系的构建思路以及具体建设方案，以期为后续试点专业课程体系建设提供思路与借鉴。