简介：摘要：生物作为初中阶段的一门重要学科，在学生进行中考的时候，也需要去进行相应的能力考核，所以在教育改革工作的背景之下，进一步提高初中生物教学活动的质量，是对新时代教育改革工作核心思想的落实。在初中阶段学生的生物学习过程当中，总会存在各种各样的困难问题。因此为进一步解决初中生物教学当中存在的困难，本文立足于初中阶段的生物教学活动实际情况，进一步探索提高初中生物教学质量的有效途径。
探索提高初中生物教学质量的有效途径
