简介：摘要：在“水乡情怀，拥抱未来”办学理念指引下，行走在“特优美”品质办学的路上，不急不慌，不张不扬，踏准节拍，在平凡中积淀力量，在探索中树立自信，以水乡人特有的自强不息、奋勇向前的精神，收获该有的成功与喜悦。溧阳市电视台、溧阳时报等对我校的办学特色不断进行报道，中国江苏网连续两次刊登我校“特优美”办学的经验，基于学校办学的总结《加强管理机制，打造和谐校园》获常州市主题征文比赛一等奖。我们的办学理念与成效，越来越得到领导、社会、家长的认可。全体师生荡漾在水乡世界里，探索教育真谛，享受学习成长之乐，让每一个生命都出彩。

简介：摘要随着我国经济社会的发展，道路建设日益引起人们的注意，要想促进经济的发展，党和政府就要大力进行全国的道路建设，保证客运和货运的畅通，为商品流转提供便利。道路施工工程的质量要求非常高，设计标准要求也很高，施工单位一定要尽最大的努力，保障道路施工的质量，为人们的正常出行和货物运输保驾护航。本文根据作者多年工作经验就道路工程的现状与质量管理进行了简单的阐述。

简介：摘要情境教学是面向全体学生，以提高学生自主学习的能力为目标的一种教学方式。在初中数学的教学改革中，引入情境教学，但是如何开展情境教学，培养学生的自主学习能力，让学生主动获取知识，是最关键的问题，情境设置得好，课堂氛围活跃，对于提高学生的整体素质，达到良好的教学效果起到重要的作用。

简介：

简介：摘要探究性学习是通过学生自主、独立或合作、交流地发现问题、实验操作、表达交流等探索活动获得知识、技能、情感与态度的发展的学习方式和学习过程。课堂中通过探究活动，使学生主动获取知识，初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，增强应用意识，提高实践能力。

简介：高校图书馆与学生媒体素养有密切关系,具体表现为:意义在于媒体素养是人文素养的组成部分,以图书馆参与或主导的方式开展媒体素养教育行之有效,实施中应以引导学生评估媒体为重点。