简介：摘要：在当前初中英语教学中，写作教学作为培养学生英语综合运用能力的重要环节，受到了广泛的关注。然而，传统的写作教学方法往往侧重于结果的呈现，忽视了学生的写作过程体验和思维能力的培养。为了改变这一现状，本文基于过程写作法，探讨了初中英语写作教学的有效策略，旨在关注学生的过程体验，活跃学生的英语思维，从而提高学生的写作能力和语言综合应用能力。

简介：【摘要】目的：探索思维导图与临床麻醉信息系统融合在麻醉见习教学中的应用效果。方法：选取实习生，2022.10-2023.10的实习生人数共计64例。将实习生分为两组，采用不同的教学方式，实验组采用思维导图联合临床麻醉信息系统的教学方式，对照组采用传统教学模式。结果：对照组理论成绩为76.32±1.23，技能操作成绩为75.64±2.13。实验组理论成绩为85.44±2.10，技能操作成绩为84.63±2.14。实验组整体效果明显优于对照组，效果较优。结论：采用思维导图，结合麻醉信息系统的教学方法在临床麻醉学教学中，整体应用效果较好。

简介：摘要：随着社会的不断发展和城市化进程的加速，对水资源的需求越来越大，而地下水资源作为一种重要的水源之一，其开发利用具有重要意义。因此，对于水文地质的研究与应用也变得日益重要。

简介：摘要：在建设工程岩土勘察工作中，地质形态的勘察为关键部分，其与建设工程施工质量息息相关。因此，在实际勘察过程中，勘测人员需充分掌握地下空洞、岩石等分部情况，明确其位置与深度。此外，工作人员还需科学合理的划分界面，如岩石、岩土体风化程度等，为建设工程基础设计提供依据。