简介：摘要随着教学改革工作及素质教育工作的逐渐深化，教师已经对教学方法进行了丰富和调整。小学语文教师对学生进行教学时，对小组合作学习方法等进行合理应用，为学生营造良好的教学氛围和交流氛围，学生能够学会对他人予以更多理解和尊重，能够对他人的想法进行认真倾听，实现取长补短的目的，进而为小学语文教学质量及效率的提升奠定坚实基础。
小组合作对小学教学的影响和具体实施
