简介：[摘要]新课程标准下的课堂教学模式不再是教师单方面的知识传授，而是一种以学生为主体教师为主导的自主、合作、探究的互动式教学模式，要求我们既关注教师的“教”也关注学生的“学”。让每一个学生都积极主动地投入到课堂中来，乐与参加课堂活动，通过探究发现活动中所渗透的知识来获得新知。通过生动活泼、轻松愉快的教学活动达到学生乐学，教师乐教的高效英语课堂。
简介：摘要：网络学习环境体现的是一种创新的学习理念，通过使用信息技术来改变传统的学习意识和学习方法，从而培养具有创新意识和创新能力的学习者。通过网络学习环境变革教学模式和学习环境，进行小学语文教育工作来体现创新的教学理念和学习理念。
简介：摘要：城乡结合部的小学教育对象既包含城郊地区的农村学生又包含城市边缘的城市学生，但受地域、家庭教育环境等因素的影响相比于城市学生农村学生的语文素养略逊，导致班级内部语文成绩相差悬殊，因此教师应针对现状调整教学方案，从而使农村学生与城市学生的语文综合能力都能够有所强化。
浅析提高初中英语课堂效率之“做中学”
网络学习环境下小学语文教育实践探索
城乡结合部小学语文教学策略探究
