简介：摘要:阅读是语文学习的重要组成部分，初中语文教学过程中，阅读是核心组成部分，对于学生的成绩和能力都会产生很大的影响。阅读本身就是教师与学生、学生与学生、学生与文本进行“对话”的学习环节。初中语文阅读教学中，应坚持按照有效对话的原则来完成，促使师生交流、沟通保持在和谐状态，促进学生进行主体性、个性化的较高效的阅读。
简介：摘要：随着科技的发展和进步，以多媒体为代表的信息技术逐渐渗透在教学之中。在语文教学中适当地运用多媒体教学，可以最大化地将语文的美感发挥出来，激发学生的学习兴趣，调动他们学习的积极性和主动性，从而提高课堂教学效率。作为初中语文教师要根据本文所提到的教学策略，全方位把握有利的教学时机，成功地把信息技术运用到课堂中，实现课堂与先进技术的有机统一，为学生提供一个温馨和谐的课堂氛围，渲染课堂气氛，深入地挖掘教学中的资源，搜集与教学有关的资料，拓宽学生学习语文的范围，从而为课堂教学效率的提高，做好各种准备工作。
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