简介：摘要面对目前各大院校扩招，职业学校招生日益困难、学生年龄小起点低，整体素质相对较低的情况，如何提高教学质量，取得理想的教学效果，是笔者一直在探索的问题。经过多年的教学实践，注重加强教学过程中的心理探索，取得了较好的教学效果。
职业教育教学过程中的心理探索
