简介：摘要：传统文化经历了历史长河的积淀，其所呈现的文化内涵以及所具有的魅力十分独特，是彰显民族文化特色的重要产物，在新时期的社会领域，所具有的传承价值十分显著。因此，作为语文教师在初中阶段年开展实际授课的过程中，需要以文化传承为职责使命，将传统文化有效融入到课堂当中，并对具体的育人活动进行合理优化。本文主要探索两者整合的价值，并从立足教材、教学、生活等方面对具体的教学活动进行有效分析，从而为推进语文课实现教学深化改革提供重要的行动参考。

简介：摘要：传统文化经历了历史长河的积淀，其所呈现的文化内涵以及所具有的魅力十分独特，是彰显民族文化特色的重要产物，在新时期的社会领域，所具有的传承价值十分显著。因此，作为语文教师在初中阶段年开展实际授课的过程中，需要以文化传承为职责使命，将传统文化有效融入到课堂当中，并对具体的育人活动进行合理优化。本文主要探索两者整合的价值，并从立足教材、教学、生活等方面对具体的教学活动进行有效分析，从而为推进语文课实现教学深化改革提供重要的行动参考。

简介：摘要：有效的问题引导能够让学生对教学内容拥有新的认识，让学生能够更加充分、全面地完成相关知识的学习，促使学生的学习质量和学习效果得到充分的提升，从而增强学生的语文水平并推动学生的思维发展。随着教育事业的不断发展，教学方式也变得多样化起来，问题导向作为教学中一项有效的引导方式，能够让学生在学习中发现更多的内容，充分增强学生对教学内容的认识，对提升学生学习质量与学习效果具有极大的帮助。因此，本文便主要阐述一些问题导向在初中语文教学中的应用策略，希望为广大教育工作者提供一个良好的参考。

简介：摘 要：众所周知，一个人对感兴趣的事物会投入加倍的注意力和精力，这个原则在教育界甚为有用，学生的积极性和教学质量直接挂钩，因为学生的积极性影响着学生的学习兴趣和习惯，能够在学生了解和吸收数学知识的时候起到很大的作用，也同样能够在教师的教学活动中促使学生积极参与，勤奋思考，主动分析探索，不但弥补了数学教学枯燥乏味的问题，而且集中了学生的注意力，激发学生学习积极性有很多有效办法，本文将针对小学数学学生积极性的激发办法做出一些探索。

简介：

简介：摘要现代园林绿化工程是城市建设的关键部分，在为城市构建靓丽风景线的同时，还可以为城市的气候环境改善提供基础，进而构建生态、绿色、友好型的城市环境，促使城市居民的生活质量和生活水平可以得到改善。但是在实际的现代园林绿化工程施工中，部分问题是切实存在的，使得园林绿化工程的施工效率和施工质量受到干扰，使得园林绿化工程的质量和效果不佳。以下本文就现代园林绿化工程展开探讨，结合园林绿化工程的基本情况，着重对园林绿化工程的施工管理进行阐述，旨在为相关技术人员提供参考，促使现代园林绿化工程的施工管理水平和管理效率可以得到提升，规避安全隐患的发生，保障园林绿化工程的整体质量。