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  • 简介:摘要:学前教育时期是幼儿早期阅读能力发展的关键时期,而幼儿园早期阅读活动是培养幼儿良好的阅读习惯和阅读能力、正确的阅读方法、激发幼儿阅读兴趣的关键途径,可以为幼儿今后的阅读奠定坚实的基础。但是幼儿园目前开展早期阅读活动存在多方面的问题。因此,针对此问题,本人通过查阅相关文献资料,并结合实际出发,探索幼儿园早期阅读活动策略。

  • 标签: 幼儿园 早期阅读 教师 幼儿