简介：摘要：汉字不仅是一种交际工具，还是工具性与人文性并存的艺术。从汉字的起源与演化过程来看，有记载显示中国最早的文字形式是甲骨文、铭文等。汉字由图画演变而来，经历了由“图画”到“图画汉字”，再到“象形文字”的过程，并在象形基础上发展至如今的抽象汉字符号。从汉字的构成形式来看，其不仅用于记事与语言交流，而且蕴含了丰富的心理情感与审美情趣，这为传统汉字用于现代室内设计提供了艺术可行性。

简介：[摘要] 目的：研究老年人慢性病患者应用社区护理干预的回顾性临床分析。 方法：选取武汉市江汉区满春街社区卫生服务中心87例老年人慢性病患者作为研究对象，对其展开社区护理干预，并进行干预前后的各项情况记录，分别包括定期检查、功能锻炼、按时用药、日常生活能力、社会功能缺陷、抑郁等指标。 结果：分别统计87例患者干预前后定期检查、功能锻炼与按时用药的例数和占比，结果显示干预后老年人慢性病患者情况明显改善，结果具有统计学意义（P

简介：【摘 要】目的：研究护理程序法在社区糖尿病患者管理中的回顾性护理分析。方法：研究对象选定本社区106例患有糖尿病患者，选取武汉市江汉区满春街社区卫生服务中心2019年10月至2020年10月，组别设定参照组和观察组，护理方式分别采取常规护理和护理程序法，于护理后比较护理实施有效性。结果：经数据比较后可见，观察组患者护理实施后，临床检测指标显著优于参照组患者，组间存在较高差异性（P

简介：【摘要】 目的：研究家庭护理对社区老年高血压患者服药依从性及对家庭的影响。方法：

简介：【 摘要】 城市公园园林目前已经成为我国城市发展过程中不可或缺的一部分，从城市公园园林有效构建的角度分析，城市公园园林绿化可持续发展是重中之重，只有这样才能跟随城市发展节奏不断进步，发挥城市公园园林的价值。基于此，接下来本文就城市公园园林绿化可持续发展的必要性以及城市公园园林绿化可持续发展对策两个方面着手进行分析。

简介：摘要目的分析PBL与LBL结合模式（简称“综合法”）在中药学教学中应用的效果。方法选取我校2015级中药专业（实验组）中药学教学中应用综合法，将教学效果与采用传统教学法的2014级中药专业（对照组）进行比较。结果实验组与对照组测试结果对比，差异有统计学意义（P<0.05），实验班在查阅资料能力提升、学习兴趣提升、自信心理增强、善于与人合作能力提升、语言表达能力提升、思维条理性提升方面，与对照班对比，差异有统计学意义（P<0.05）。结论在中职中药专业中药学教学中采用综合法有利于提升学生运用中药理论综合分析能力，也有利于培养学生指导临床辩证选药的能力。

简介：单位负责人对单位财务资料及会计信息的真实完整性负有不可推卸的责任,应当未雨绸缪,积极防范潜在的会计法律责任风险。本文详细探讨了单位负责人应如何对潜在会计法律责任风险进行有效防范。