简介：【摘要】目前全国大部分地区恢复正常的返校复学、生产复工状态，站在新管理视角下，中小学的安全管理工作要立足于实际，在疫情常态化中提高中小学的安全管理水平。本文对中小学安全管理面临的现状进行了探讨，分析了中小学安全管理工作的开展措施。

简介：【摘要】随着社会经济的发展，学生学习生活环境发生了很大变化，受到周围环境影响，心理健康问题愈加突出，严重危害到他们的身心健康。而小学阶段是重要的启蒙时期，关乎一个人一生的成长。所以小学教育必须对学生的心理健康密切关注，才能真正实现自身的教育价值。本文首先指出了小学生心理健康存在的问题，并针对问题提出了如何开展小学生心理健康教育工作。

简介：【摘要】校园安全是社会公共安全的重要部分，关系到学校家庭社会和谐稳定，近年来危害校园安全案件时有发生，中小学校园安全事件会造成较大的社会影响，传统校园安全管理包括食品校方与交通安全等方面，由于存在管理内容局限，处理突发安全事件能力缺乏，导致传统校园安全管理不能满足社会对校园安全管理的要求。研究完善中小学校园安全管理机制成为亟待解决的问题。建立完善安全管理制度需要从师生避险，学校发展，应急管理过程等角度思考，构成系统完整的立体视角，促成中小学校园安全管理制度立体体系建成。

简介：【摘要】：近年来，我国各地都相继出现新冠肺炎疫情，给人们日常生活带来严重影响，为妥善解决这一问题，政府部门曾多次召开会议，提出各种保护方针，有效解决新冠疫情的危害性。而中小学作为新冠疫情防护最重要的环节，同样出现严重的多例新冠疫情，给中小学生的生命安全带来极大威胁，为给学生营造安全的学习环境，降低学生的不安心理，本文基于疫情防控背景下，对中小学安全管理理念进行分析，为提高中小学安全防范措施提供有力的数据支持。