简介：摘要：为贯彻国家政策精神，推动高校积极探索线上线下教学相结合的个性化、智能化、泛在化实验教学新模式，形成专业布局合理、教学效果优良的高等教育信息化实验教学项目示范新体系。本文进行纺织机械专业开放式虚拟仿真实验教学管理平台研究建设工作，将多个纺机类虚拟实验项目集成到该平台，提升了实验教学管理水平。

简介：摘要：课程改革的不断深入对小学科学课教学和学生能力培养提出了更高的要求，在此情况下，教师首先要对科学课堂教学进行全面的分析和研究，在了解学生学习过程中存在的各种问题之后，有针对性地对教学内容、教学方式进行全面的创新和改革，尽可能地利用具有较高趣味性和生动性的内容和方式来引导学生进行科学知识的深入学习，有效培养学生的创新能力和实践能力。

简介：摘要:在小学科学课教学中，教师要善用科学实验提高小学科学课教学效果。注重实验设计的趣味性，让学生能够全身心地投入到科学实验的观察、操作和总结中，将科学实验在课堂教学中的作用更好地发挥出来。同时，教师要做好实验示范，提高课堂效果；开展小组实验，增强学生合作交流；设计开放性实验，提高学生科学思维能力。

简介：摘要：当前正值中国共产党建党百年，中国共产党是工人阶级的先锋队，是带领人民走向胜利的政党，在百年艰苦奋斗中，积累了十分宝贵的财富，将其作为高校思政教育核心内容，提高思政教育质量，培养出具有先进意识及理念的人才。将建党百年作为契机，推动思政教育工作开展，不仅有利于巩固马克思主义指导地位，还能够引导高校学生建立良好三观与思想认知，提高思政教育实效性。思想教育是高校学生的必修科目，将中国共产党精神、建党百年积累的宝贵精神财务融入到高校思政课程中，引导学生正确认识政党，从思想层面上激发其爱国之情，积极参与到社会主义事业中，增强政治认同感，为中国共产党发展输送高素质人才，培育时代新人。

简介：

简介：摘要目的探究临床上中医消肾方对2型糖尿病肾病早期蛋白尿和肾损伤的保护作用。方法选择我院2016年1月-2016年12月间收治的80例2型糖尿病肾病患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组各40例。其中对照组采取西医常规护理；观察组在对照组的基础上给予中医消肾方治疗。观察两组治疗前后尿微量白蛋白/肌酐mAlb/Cr、24h尿蛋白定量（24h-UTP）、血压、糖脂代谢及肾小球滤过率（GFR）变化情况。结果两组治疗后的血压指标中的MAP、糖代谢指标中的HbA1c、血脂指标中的TC、LDL-C均较治疗前有所下降，但治疗后两组以上指标差异不明显（P>0.05）；两组尿蛋白指标中的尿mAlb/Cr、24h-UTP均较治疗前明显改善，治疗后观察组明显优于对照组（P<0.05）；观察组治疗后的eGFR较治疗前明显下降，但对照组治疗前后差异不明显，治疗后观察组明显优于对照组（P<0.05）。结论临床中采用中医消肾方治疗2型糖尿病肾病患者，可以有效降低患者早期蛋白尿水平，明显降低肾小球高滤过损伤，对患者早期肾损伤能起到积极有效的保护作用，值得临床应用推广。