学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:摘要:将信息技术和高中英语学科有机地结合起来,不仅是改善高中英语教学质量的一种有效手段,而且也是今后教育发展的必然趋势。英语教师是英语教学的重要力量,应该在培养学生的创造性思维基础上,积极探讨英语教学与信息技术相结合的有效途径,从而建立高效率的英语课堂,并为英语教学的顺利进行奠定基础。

  • 标签: 信息技术 高中英语 整合措施
  • 简介:摘要:在全球化背景下,英语的学科地位日益提升,阅读、思考、表达是英语阅读教学活动的主体、本体和核心。高中英语教师需要从本质层面着手,以高中英语阅读教学目标和内容为依据,对阅读教学进行合理设计,并将其与写作教学有机结合,强化学生的主体地位,构建英语高效课堂,促进学生"读思达"能力的全面提升。

  • 标签: 英语阅读教学 读思达 能力培养