简介：[摘要] 目的：影响基层社区医院护理质量的原因分析及对策研究。 方法：对我区乡镇卫生院(含社区卫生 服务站，下同)年度目标考评存在护理问题，结合基础信息进行分析。 结果：基层卫生院不同程度存在基础护理执行不到位，核心制度不落实，护理文件书写不全等问题。 结论：通过调查分析并提出相应对策，使区卫生行政部门和基层医院管理者重视护理工作，解决护理问题，为持续改进基层医院护理质量提供参考。

简介：[摘要]  目的：探讨优质护理在乡镇卫生院内科护理中的回顾性护理分析。  方法：对武汉市黄陂区六指中心卫生院共计60例内科疾病患者进行临床抽取，随机规范划分为涵盖 30 例患者的组别，观察组在统筹该研究时，将优质护理运用其中，对照组则以常规护理呈现。展示心理状态、满意度和生活质量的研究结果。 结果：干预后观察组心理状态、满意度和生活质量均优于对照组（P<0.05）。 结论：优质护理呈现的各项结果均表明可调整乡镇卫生院内科疾病患者心理状态，保障生活质量，进一步提升其满意度。

简介：摘要目的探讨CICARE沟通模式在老年患者核磁共振增强检查中的应用效果。方法选取2021年1月至12月在广州市第一人民医院行首次行腹部核磁共振成像增强检查的老年患者240例，随机数字表法分为对照组和观察组，各120例。对照组患者中男62例，女58例，年龄62～84（73±11）岁，采用常规临床护理干预；观察组患者中男66例，女54例，年龄61～83（72±11）岁，在对照组的基础上采用CICARE沟通模式。比较两组检查时间、认知程度、呼吸配合率、图像成像符合诊断率、护理满意率，采用t、χ2检验。结果观察组患者腹部核磁共振成像增强检查时间为（35±8）min，短于对照组的（40±20）min，两组比较，差异有统计学意义（t=2.534，P=0.012）。观察组磁共振增强检查相关知识认知度高于对照组，差异均有统计学意义（均P<0.01）。观察组呼吸配合率为97.50%（117/120）、图像成像符合诊断率为95.83%（115/120）、护理满意率为98.33%（118/120），均高于对照组［分别为86.67%（104/120）、84.17%（101/120）、88.33%（106/120）］，两组比较，差异均有统计学意义（χ2=9.659、17.153、11.772，均P<0.01）。结论CICARE沟通模式应用在老年患者核磁共振腹部增强检查中的护理效果满意，有助于缩短老年患者腹部核磁共振增强检查时间，促进其认知程度、呼吸配合率的提高，从而取得优质检查图像，值得临床推广应用。

简介：摘要：在新课程改革的背景下，分层教学法得到了广泛的运用。所谓“分层教学法”是指围绕学生学习掌握知识的情况来进行分层，弥补了初中英语教学中的不足，调动起学生学习英语的积极性。从本质上来讲，分层教学法从学生的差异性出发，根据不同层次的学生确定不同的教学方法，让各个层次的学生都能主动、积极地参与到学习英语中，使得学生掌握更多的英语知识，提高每个层次学生学习英语的主观能动性。

简介：摘要语文教学的主要目的就是培养学生听、说、读、写的能力，其中写作能力是学生语文学习水平的最高体现，也是小学生最难掌握的一种能力。所以在小学语文教学过程中教师除了注重培养学生听、说、读的能力，还要加强小学生的写作训练。

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