简介:【摘要】在当前新课改改革的背景下,对小学语文教学提出了更高的要求和挑战。语文课程始终是基础学科的重中之重,阅读则是语文学科的重要组成内容,也是学生获得知识、积累知识的重要方式。在课程改革以来,怎样提高学生的语文学科素养,成为当前讨论的热点话题。要提高语文教学效率,就需要重视阅读教学的有效性,不断创新阅读教学的理念和方式,提高教学的效率和水平。在本文中,首先分析了当前小学中高年级语文阅读教学的现状和存在的问题,其次提出了语文阅读教学的有效对策。旨在为相关研究提供参考,不断提高语文阅读的效率和水平。