简介：【摘要】江苏省课程游戏化项目提出幼儿园一日生活都要充满游戏精神，散步作为重要环节之一，其中蕴含了丰富的教育契机，要保证足够的时间和空间去满足幼儿的好奇心、求知欲和自由探索。在本课题中是指在“一日生活皆课程”的教育理念下，以游戏为基本方式，以幼儿为主体，实施适合本园特点的有效促进幼儿学习与发展的散步活动课程。

简介：【摘要】沟通的本质是人们之间的信息传递与交流，它是意义传递的过程，家校沟通是家庭与学校之间信息传递与交流的过程，是家庭与学校建立各种关系的基础，有效、道德的沟通为家庭与学校合作共育奠基，是家校合作的核心要素。本文主要以“线上线下，融家校合力”为形式如何做好新时代家园沟通进行探讨，主要通过线上构建数字平台，以班级群、网站、微信公众号平台等形式，让家园沟通高速度；线下创设多元载体，让家长走进校园、走近教师、走进课堂、走近幼儿，让家园互动有深度。

简介：【摘要】目的：研讨老年性胃溃疡的诊断和内科综合治疗的临床效果。方法：本篇文章研究选取我院2018年11月到2019年11月接受治疗的135例老年性胃溃疡患者作为研究对象，利用就诊先后顺序分为研究和对照两组，研究组患者纳入68例，接受内科综合治疗，对照组患者纳入67例，接受常规的胃溃疡药物治疗，对两组患者的数据进行分析。结果：研究组总有效率为93.88%显著高于对照组总有效率为69.39%，差异具有统计学意义（P

简介：随着社会的发展，小学语文教育不单单只培养学生掌握基本知识，还需要培养学生的创造能力，才能够满足社会的需求，促进学生的成长，提高学生的学习能力。因此，在小学语文教学中，教师应关注于培养学生的创造能力，激发学生的想象力和思维能力。本文主要针对在小学语文教学中，如何培养学生创造能力进行了探讨和分析，并提出了些许措施，旨在为学生未来的学习和成长奠定良好的基础。