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  • 简介:摘要随着新课改的深入,对于教学评价的研究越来越受到关注,通过合科、科学的评价对于学生成绩的提升将起着重要的作用,对于我们初中音乐学科来讲也是如此,作为我们音乐学科,如果我们用一般学科考试的方式、方法来对待音乐学科的考试,不仅难以对学生的学习效果进行科学的、准确的测评,而且能会背离音乐学科自身的规律及其特征。因此,本人通过查阅一些文献资料,并结合本人从事初中音乐学科教学入手,探索初中音乐教学科学评价方法,为促进学生成绩的进步提供一定的参考。

  • 标签: 初中音乐 教学评价 评价方法
  • 作者: 周德芳
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-01-11
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2011年第1期
  • 机构:【摘要】:在学习和实践新课程理念、探索数学课堂的有效教学过程中,教师必须以新观念来实施新课程。激发兴趣是实现有效教学的前提,优化教法是实现有效教学的保证,实践操作是实现有效教学的手段,体验成功是数学有效教学的途径。
  • 简介:伴随现代教育体系的不断发展,高职院校为我国社会输送了大量的具有专业技能的人才,对我国的社会发展做出了巨大的贡献。在高职院校中,主要的教学任务是传授学生专业的技能知识,但是也要响应新时代的发展变革,在提升高职院校教学成果的同时,也要提升高职学生的综合素质。本文针对在高职院校的体育教学中如何进行体育教学课程的变革,做以简单的论述,为相关人员提供参考意见。

  • 标签: 职业能力 高职体育 体育教学课程 改革研究
  • 简介:在学习和实践新课程理念、探索数学课堂的有效教学过程中,教师必须以新观念来实施新课程。激发兴趣是实现有效教学的前提,优化教法是实现有效教学的保证,实践操作是实现有效教学的手段,体验成功是数学有效教学的途径。

  • 标签: 新课程 数学教育 课堂教学 体验
  • 简介:记者旅居美国期间,有幸结识美东安徽文教协会组织。在大雪纷飞的寒冷的纽约,他们让记者感受到了春天般的温暖。

  • 标签: 协会组织 安徽 亲人 美国 纽约 文化