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  • 简介:摘要目的探讨在HIV-1慢性感染进程中,长期记忆CD8+T细胞的变化特点及临床意义。方法研究入组26例未行抗病毒逆转录治疗和26例经抗病毒逆转录治疗的HIV-1感染者,以及11例健康人对照,分离外周血单个核淋巴细胞,利用流式细胞术检测长期记忆CD8+T细胞的频数及功能,分析其在抗病毒治疗前后的变化,及与CD4+T细胞计数、CD4/CD8比值、病毒载量的关系,并探讨在HIV-1慢性感染中影响长期记忆CD8+T细胞的因素。结果与健康对照组相比,未治疗组外周血的长期记忆CD8+T细胞的频率和计数显著降低,经抗病毒治疗后不能完全复常。在未治疗组中,CD8+T长期记忆细胞的频率与CD4+T细胞计数、CD4/CD8比值呈正相关,与病毒载量呈负相关。结论HIV-1慢性感染疾病进程中伴随长期记忆CD8+T细胞的持续受损。

  • 标签: 人获得性免疫缺陷病毒 长期记忆CD8+T细胞 疾病进程
  • 简介:摘要: 美妙课堂的含义,美妙是人对外界事物和行为的一种感受,历史美妙课堂的评价标准是学生,历史美妙课堂体现人文关怀精神,建立在平等的、自由的师生关系基础之上,具有构思巧妙、课堂高效、因材施教和实事求是等一系列特征,历史教师是打造美妙历史课堂的关键因素,历史美妙课堂对教师要求极高。

  • 标签: 美妙课堂 特征