简介：[摘要]目的：分析针对留置针回血采用改良冲封管技术的临床效果。方法：根据我院2019年12月份静疗小组对输液横断面调查，全院共调查1158名患者，使用留置针429例，留置针回血110例（25.6%），故选取我科2021年3月6日至3月25日住院的患者60例使用留置针患者作为研究对象，将1-30床分为试验组，30例患者，实施传统的正压封管技术，31-60床为对照组，30例患者，实施改良冲封管技术。比较两组患者回血率和堵塞率以及穿刺部位并发症发生情况。结果：相较于对照组，观察组回血率和堵塞率均显著较低，差异具备统计学意义（P＜0.05）。皮下水肿、静脉炎、输液渗漏、导管堵塞、局部感染等穿刺部位并发症发生率较对照组，观察组发生率显著较低，差异显著具备统计学意义（P＜0.05）。对照组患者静脉留置时间为（45.72±8.91）小时，观察组患者静脉留置时间为（64.32±14.21）小时，观察组长于对照组，差异显著具备统计学意义（t=6..074，P=0.000＜0.05）。结论：针对留置针回血采用改良冲封管技术的效果突出，降低了回血率和堵塞率，且有效预防了穿刺部位并发症的出现，建议临床推广应用。

简介：摘要:随着科技的发展，新媒体在多个领域都得到了广泛的应用。将新媒体应用于小学语文教育中去，优化了课堂授课模式，使得课堂变得生动形象，提高了教学效率，取得了良好的效果，受到了广大师生的好评。本文将针对新媒体在小学语文教学过程中的具体应用及重要性进行分析，并且提出在新媒体环境下加强小学语文教学的策略，旨在为小学生的学习营造良好的环境，提高小学语文教学水平。

简介：摘要：随着教育改革的进一步推进，教学方式也在不断创新和发展，越来越多的现代教学技术被用于教学中，尤其是信息技术。在实际教学过程中，教师可以通过利用信息技术将教学重难点直接展示给学生，而且在这个过程中，学生们的逻辑思维能力也可以得到很好的锻炼。笔者在本文将简单分析转变小学数学学习方式的紧迫性，并提出几点转变学习方式的方法，希望对我国小学数学教学工作的发展有所帮助。

简介：摘要目的研究分析综合性护理模式应用于高血压患者临床护理工作中取得的效果。方法选择２０１３年２月至２０１４年２月本院收治的４０例高血压患者，对其开展综合性护理，并评价其临床护理效果。结果所有患者的血压均得到有效控制。结论针对高血压患者，采用综合护理模式能够对其血压进行有效控制，改善患者的生活质量，建议推广应用。